Op de SDG Action Day 2018 houdt GCE-NL een werksessie rond SDG4-mondiaal: hoe kunnen we vanuit Nederland leerkrachten in het Zuiden het beste ondersteunen?
In Nederland zetten veel mensen en organisaties zich in voor het verbeteren van onderwijs in het Zuiden en het ondersteunen van leerkrachten wereldwijd. Met kennis, goederen en diensten, met geld en met solidariteit. Maar zijn alle vormen van hulp even effectief en duurzaam? Bieden we hulp die echt gevraagd en gewenst is, of denken we meer vanuit ons eigenbelang? Passen onze oplossingen wel in een andere maatschappelijke en culturele context? Zijn er plekken waar onze hulp zoden aan de dijk zou zetten maar die we nu over het hoofd zien? En in hoeverre sluiten onze initiatieven aan op de SDG4-doelen?
Kortom: hoe kunnen we vanuit Nederland leerkrachten in het Zuiden ondersteunen bij het bieden van goed onderwijs op een manier die (a) vraaggestuurd, (b) effectief en (c) duurzaam is?
Het bericht Investeren in leerkrachten wereldwijd = investeren in alle SDG’s verscheen eerst op GCE-NL.